Workshops & Angebote

Im Hufeisenweg biete ich unterschiedliche Formen tiergestützter Begleitung sowie Fortbildungen zum Thema ADHS und Selbstregulation an.

 

Die Angebote richten sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene, an Familien sowie an pädagogische Fachkräfte.

 

Alle Einheiten finden in ruhiger Atmosphäre in der Natur statt und werden individuell abgestimmt.

Einzelbegleitung

In der Einzelbegleitung stehen die individuellen Anliegen und Möglichkeiten der jeweiligen Person im Mittelpunkt.

Die Begegnung mit Pferd und Hund kann dabei unterstützen,

  • die eigene Wahrnehmung zu vertiefen
  • Vertrauen und Selbstwirksamkeit zu stärken
  • innere Ruhe und Stabilität zu entwickeln
  • neue Erfahrungen von Beziehung und Präsenz zu machen.

Die Einheiten werden individuell gestaltet und orientieren sich am Tempo der jeweiligen Person.

Kurzzeit-Intensivbegleitung

Für Menschen in akuten Belastungssituationen biete ich eine zeitlich begrenzte Intensivbegleitung an.

 

Diese Form der Begleitung findet in der Regel über mehrere aufeinanderfolgende Tage oder über eine intensive Woche statt und ermöglicht einen konzentrierten Raum für Stabilisierung, Orientierung und neue Perspektiven.

 

Die Begegnung mit Pferd und Hund kann dabei helfen, wieder mehr innere Ruhe, Klarheit und Selbstregulation zu entwickeln.

ADHS-Workshops für Eltern

Diese Workshops richten sich an Eltern von Kindern mit ADHS oder Aufmerksamkeits- und Regulationsschwierigkeiten.

 

Im Mittelpunkt stehen

  • grundlegende Informationen über ADHS
  • Selbstregulation und Stressdynamiken
  • praktische Impulse für den Familienalltag
  • Austausch und neue Perspektiven im Umgang mit herausfordernden Situationen.

Fortbildungen für Lehrkräfte und Schulen

Ein weiterer Schwerpunkt meiner Arbeit sind Fortbildungen zum Thema ADHS und Selbstregulation im schulischen Kontext.

 

Die Fortbildungen richten sich an

  • Lehrkräfte
  • pädagogische Fachkräfte
  • Schulen und Bildungseinrichtungen.

 

Themen können unter anderem sein:

  • ADHS verstehen – neurobiologische und pädagogische Perspektiven
  • Umgang mit Aufmerksamkeits- und Regulationsschwierigkeiten im Unterricht
  • traumasensible Haltung im Schulalltag
  • praktische Strategien für den Unterricht.

Die Inhalte werden individuell mit der jeweiligen Einrichtung abgestimmt.

Hinweis

Meine Angebote sind pädagogische und tiergestützte Interventionen.
Sie ersetzen keine medizinische, therapeutische oder psychotherapeutische Behandlung.